DESFILE CÍVICO  22 DE AGOSTO  2017 - DIA DE COLATINA

COM O TEMA " NOSSA CARA: SABERES E SABORES" 

EDUCAÇÃO DO CAMPO

Formação  do girassol no desfile

" EU QUERO UMA ESCOLA  DO CAMPO...

 ... Que tenha a ver com a vida com a gente ...

Querida e organizada e conduzida coletivamente....

Eu quero uma escola do campo que não enxerga apenas equações...

... Que tenha como chave mestra o trabalho e os mutirões... 

Eu quero uma escola do campo que não tenha cercas que não tenha muros...

 Onde iremos aprender a sermos construtores do futuro...

Eu quero uma escola do campo onde o saber não seja limitado...

 Que a gente possa ver o todo e possa compreender os lados... 

 Eu quero uma escola do campo onde esteja o símbolo da nossa semeia ...

Que seja como a nossa casa Que não seja como a casa alheia...

Eu quero uma escola do campo que não tenha cercas que não tenha muros ...

Onde iremos aprender A sermos construtores do futuro.

Música de Gilvan Santos - Construtores do futuro

Participaram desse desfile as Emcors:

Emcor "Fazenda Pinotti"

Emcor "Ernesto Corradi"

Emcor "Padre Fulgêncio do Menino Jesus"

Emcor "São João pequeno"

FESTA JULINA DA EMCOR "ERNESTO CORRADI"!

Ornamentação da escola

Intervenção com o Senhor José Brumatti. O objetivo da atividade é que os estudantes conheçam a história da colocação da região de Boapaba. 

1º PERÍODO/2017: ATIVIDADE VIVENCIAL – INTERVENÇÃO – CONTAÇÃO DA HISTÓRIA “O SEGREDO DA LAGARTIXA”

No dia 25 de abril de 2017, terça-feira, os estudantes do 1º Período, juntamente com os estudantes do 2º Período da EMCOR “Ernesto Corradi”, participaram de uma Atividade Vivencial integrada ao Projeto Institucional“Valores Humanos e Leitura” que consistiu em uma Intervenção com a Contação da História “O Segredo da Lagartixa” dos autores LecticiaDansa e Salmo Dansa.

A Contação desta linda História foi realizada pela Coordenadora Pedagógica Giovana que “disfarçou-se” de “Palhaça Florinda” para o momento. A Motivação para a Intervenção foi realizada através da apreciação da Música “Segredos” de Bia Bedran.

Os estudantes ficaram muito empolgados e interagiram bastante com a “Palhaça Florinda” que trouxe consigo a “Lagartixa Flozô” (confeccionada em feltro) e a “Caixinha” contendo “O Segredo da Lagartixa” que, na realidade, compreendia o “Amor”, representado por um “Móbile de Corações”.

Após a Contação da História, as crianças foram conduzidas a refletir sobre o Amor e a importância de “Dividir com os Amigos”. Neste sentido, cada estudante recebeu um pirulito, mas deveria repassar para um amigo com quem gostaria de dividir o doce. Por fim, todos os estudantes receberam um pirulito apresentando uma mensagem com a moral da História.

A Atividade Vivencial foi muito significativa e lúdica para as crianças que, certamente, compreenderam que o “Segredo do Amor é Dividir, Partilhar com os Amigos e também com a nossa Família.”